走进神奇的植物王国

培养学生的观察能力，有序表达，是小学语文课程标准中明确指出要为学生培养的重要能力。经过上一周的“发烧的南极”实践探究活动，四年级的孩子们已将环保的理念植入了小小的心灵中。本周四语组的老师们经过研讨和策划，趁热打铁，又为孩子们精心设计了“探索大自然的奥秘，走进身边的植物”主题探究活动。

1.1激发兴趣，走进神奇植物王国

探究活动伊始，孩子们通过两天的探究，利用网络查找资料，搜集各种神奇的植物趣闻，走进神奇的“植物王国”：

世界上最大最臭的花朵大王花，能捉蚊子会吃肉的捕蝇草，一碰就害羞的含羞草，一动就散发香气的碰碰香……探究活动充分激发了孩子们的探究兴趣。

探索活动中，孩子们不仅了解了植物的趣闻，部分植物的组成器官、生活习性，知道了植物种群的多样性以及的经济、药用价值，加深了对植物的了解。

1.2体验种植，一起来！

选择一种喜欢的植物，动手种植它。我们一起来动手吧！

“选种、翻土、浇灌、种植、呵护……”“选种、翻土、平整、播种、培土、浇水、盖保鲜膜、施肥、除虫”“剪下枝丫、插入土中、浇水、松土”，种植过程中，孩子们详细记录了不同植物的栽培方法以及培育技巧，一起来看看吧！

小小种子快快发芽，快快长大！

春暖花开

Spring